Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família O Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família – GAAF – apresenta-se como um espaço de mediação, apoio e aconselhamento dirigido a alunos, famílias e restante comunidade, no sentido de diminuir e alterar o impacto dos problemas pessoais e sociais no processo de aprendizagem e na integração escolar e social do aluno. O GAAF é constituído por uma técnica superior de Serviço Social que a este nível intervém no âmbito da sua especialidade e numa lógica de trabalho de equipa, procurando mobilizar todos os agentes educativos (professores, famílias, alunos, técnicos, representantes das instituições locais e outros) para o processo educativo dos alunos que acompanha, desenvolvendo as suas funções em duas vertentes de atuação: I) intervenção individual e II) intervenção orientada para a lógica comunitária. I) Na intervenção individual junto dos alunos/famílias referenciados para o GAAF, a metodologia de ação baseia-se nos princípios da intervenção ecológica e sistémica, envolvendo todos os intervenientes (internos e externos à escola) no processo educativo dos alunos, de modo a contribuir para a melhoria das condições psicossociais que contribuem para a consolidação do sucesso escolar. II) No âmbito da intervenção comunitária, a sua lógica de atuação assenta no desenvolvimento de projetos, dinamização de ações de intervenção de cariz comunitário, orientadas para a prevenção de situações de risco social, de absentismo e abandono escolar, procurando reforçar os fatores sociais de proteção e de resiliência, assim como potenciar a relação/interação entre a família, a escola e a comunidade, capacitando as famílias como agentes ativos no processo de desenvolvimento socioeducativo dos alunos. Neste sentido, a intervenção da Assistente Social é dinâmica e transversal envolvendo e corresponsabilizando todos os intervenientes da comunidade escolar para o sucesso do aluno. Como aceder ao GAAF? O pedido de encaminhamento para o GAAF deve ser feito através do educador, professor titular de turma, conselho de turma / diretor de turma. Poderá ser feito igualmente pelos pais e encarregados de educação, assistentes operacionais e pelo próprio aluno. Os pedidos devem fazer-se através do preenchimento de uma Ficha de Referenciação enviada para o email sandra.ferreira@aevst.com. Competências do GAAF ● Acompanhar direta e individualmente alunos e famílias que voluntariamente se dirigem ao GAAF, sempre em articulação com os outros Profissionais da Escola quando necessário;● Acompanhar direta e individualmente alunos e famílias sinalizadas pelos docentes, em articulação com outros Profissionais da Escola, quando necessário;● Prestar apoio socioeducativo a alunos e família;● Estabelecer estratégias adequadas às características individuais de cada aluno e família, mas contando sempre com a colaboração dos Profissionais envolvidos;● Mediar a relação aluno – escola – família, desenvolvendo uma aproximação, comunicação e colaboração entre todos;● Desenvolver atividades que incentivem a participação e o envolvimento dos Encarregados de Educação e Família no processo de formação dos seus filhos. Metodologias do GAAF ● Abordagem e acompanhamento à criança/jovem/família, em contexto formal e informal, estabelecendo uma relação de confiança e empatia com a mesma;● Articulação direta e permanente com professores e elementos da comunidade educativa;● Trabalho em parceria com entidades e organismos externos de apoio;● Mediação socioeducativa. Estratégias do GAAF ● Visitas domiciliárias;● Trabalho em parceria com entidades;● Encaminhamento técnico-profissional;● Atendimento ao aluno e ao encarregado de educação/ família;● Apoio psicopedagógico;● Acompanhamento individual e/ou em grupo dos alunos;● Mediação de conflitos;● Organização de formações de sensibilização e prevenção para pais, alunos, docentes e comunidade local acerca de determinadas temáticas;● Trabalho articulado com docentes/ou serviços internos;● Reuniões com Associações de Pais; Parceiros Comunitários; Equipa Multidisciplinar. Responsável pelo Gabinete – Sandra Cristina Malojo Ferreira | sandra.ferreira@aevst.com